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睿知文峰参与公益课程研发,共筑孩子们的航天梦

发布时间:2022-06-10 11:19   来源:网络   阅读量:14653   会员投稿

睿知文峰参与公益课程研发,共筑孩子们的航天梦

2022年4月,神舟十三号载人飞船与空间站天和核心舱成功分离,航天员翟志刚、王亚平、叶光富平安返回。神十三乘组在太空出差的183天,给我们带回了他们在太空拍摄的视频照片、实验样品等,让国人可以通过影像资料一起去了解和探索太空的秘密。

神舟十三号载人飞船返回舱的成功着陆不仅刷新了中国航天员单次飞行任务太空驻留时间的纪录,并首次以太空授课的形式开启“天宫课堂”,激发了无数的学生对神秘太空的兴趣,点亮了无数同学们心中“太空梦”。

为了能够让孩子们了解到更多关于航天航空的知识,激发青少年对太空探索的兴趣,字节跳动公益联合北师大中国公益研究院、中国航天科普、中科院中国科普博览、北京睿知文峰教育科技有限公司等专业学术机构,共同打造《给孩子们的航天探索课》。课程共包含9个主题活动,根据儿童认知与发展特点反复打磨,每个主题都可根据儿童兴趣与社工/老师的实际学情独立开展。

在航天探索系列第五课《重返地球》中,【睿知文峰】参与课程研发工作,针对适龄儿童的成长特点定制了丰富的教学实践内容,以航空探索知识为主,组织孩子们进行重返地球的实验教学,带着孩子们一起开始“航天探索”之旅。

睿知文峰参与公益课程研发,共筑孩子们的航天梦

在课堂上,学员们认真聆听老师讲解的航天航空知识,与老师一起进行了一系列“走进太空、了解航天”的实验活动。【睿知文峰】采用多种贴近生活的沉浸式、互动式的科学实验,将晦涩难懂的航空航天知识融于其中,并进行细致地剖析,让学员们在领略科技魅力的同时,了解到航天员是如何返回地球的,并以此来激发学员对未知领域探索的兴趣,激发学员的想象力和创造力。

【睿知文峰】作为STEAM教育领域的头部品牌,也一直关注中国儿童的素质教育和4C能力(Communication交流能力、Creativity创新能力、Collaboration合作能力、Critical Thinking and Problem Solving批判思维与问题解决能力)。接下来,【睿知文峰】将会继续深入探索航天航空、机器人编程领域的全新教学模式,践行教育从业者的社会责任,持续助力各项教育公益事业,希望能够通过自己的力量,为我国航天航空、机器人编程教育事业带来助力,让更多中国儿童在更好、更优质的学习环境中,不断汲取新知识,开拓新视野。

睿知文峰参与公益课程研发,共筑孩子们的航天梦

【睿知文峰】教育体验中心的主要教学服务内容包含本土化双航课程项目、线上教育平台和沉浸式体验馆。其中,本土化双航课程项目是以双航主题K12领域课程+APM项目+配套教育+K12领域职业规划为主,提倡“赛、教”结合的教育理念,以教学为基础,以竞赛为延展,填补了我国该领域基础教育的空白。线上教育平台则是以线上授课+双航社区为主,为中国青少年搭建了一个国赛报名的平台。沉浸式体验馆主要是以航空航天主题体验馆+学校智慧教室+研学实践基地+青少年心理关爱配套为主,使青少年在参与、体验、互动的过程当中,更好地体验航天文化。

该项目作为一套面向青少年的科普教育解决方案,其在教育性方面层层把关,力求在每一个教育板块都能让学生轻松愉快地掌握知识同时提升21世纪人才必备能力 。

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