原来科学这么好玩！这是云南小陀小学一名小学生在上汽大众繁星计划的STEM课堂上发出的欢呼。作为一名乡村小学生，这是他第一次接触这样的课程。课堂上有好玩的科学故事，有组队做实验，孩子们兴奋的欢呼声连绵不绝。下课后还有孩子问下次什么时候再玩？

这是STEM教育之于孩子们的魅力。STEM教育，这是科学、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)四门学科英文首字母的缩写。这种教育方式引导学生进行批判性思考、结合跨领域知识技能，解决现实世界会碰到的问题。课堂上有丰富的动手实验环节，就像是玩玩具、做游戏，深受孩子们的欢迎。

然而，想要开展STEM教育，对乡村学校却有很多挑战:学校往往缺乏合适的科学课程、器材和设备；教师缺乏专门的科学教育培训与经验；学校周边也很难有科技馆、博物馆等资源可以联动。

近年来，很多社会力量敏锐地关注到乡村教育发展的新需求，上汽大众的乡村教育项目繁星计划就是其中的一员。

点点星光 给乡村孩子自己的STEM课

繁星计划始于2015年，是上汽大众携手中国青少年发展基金会发起的公益行动。项目初期为乡村学校改善教学楼建设与教学环境、提供教学设备与教学资源等方式，促进资源欠发达地区的教育发展。截至目前，项目累计已捐赠超1,600万元，共援建了11所希望学校，每年有超过千名青少年受益，总受益人数也超过了2万人。

近年来，随着社会经济的不断发展，各界对创新型、复合型人才的需求逐年提升，优质的科学教育也是实现教育升级的关键。为促进教育公平、加快义务教育优质均衡发展，让乡村学校的师生也能够享受到优质的教育课程，上汽大众推出了繁星计划2.0，为乡村学校提供属于他们的STEM教育方案，将汽车诞生背后的价值mdash;mdash;科学探索与创新精神，以教育公益的方式惠及儿童，助力孩子梦想启航，逐梦星辰。

面对乡村学校的痛点 繁星计划逐一提供了解决方案。

缺少课程，那就自己研发。繁星计划研发了一套包含12个主题的STEM综合科学课程，涵盖了生命科学、物质科学、地球与宇宙科学、技术与工程等领域，涉及地球、材料、机械、植物、昆虫等学科核心概念，是一套营养均衡的科学大餐。每门课程还提供课件、教师手册、学生手册及课程物料包，从源头解决了学校的经济压力。

缺少师资，那就为乡村教师赋能。2023年，上汽大众不仅在援建的希望小学推广STEM课程，还首次将繁星计划及STEM教育拓展到非上汽大众援建的希望小学，走进新疆克拉玛依第十九小学，让更多的学生和老师了解STEM。全年累计为100位教师开展赋能培训，帮助提升他们对STEM课程体系的认知以及跨学科教学能力。

学校周边缺少科技资源联动，那就带老师和孩子们走出来。今年暑假，繁星计划邀请40名来自希望学校的师生齐聚上海，度过为期一周的夏令营活动。每天晚上，孩子们都可以体验一堂为他们量身打造的STEM课程，收获一个科学小作品。孩子们还前往黄浦区青少年科技活动中心、上海博物馆、复旦大学等富有科学意义的场所，感受课本知识的学以致用。

携手更多伙伴 助力乡村教育

如今，STEM教育正在愈发成为当下的教育主流。近日，联合国教科文组织在中国上海设立教科文组织国际STEM教育研究所，标志着教科文组织一类中心首次落户中国。上汽大众意识到，要想让乡村学校搭上STEM发展的列车，正应该借此良机邀请更多伙伴共同关注和支持。

2023年，上汽大众举办了四次公益探访活动，带领员工和媒体志愿者，前往广西、陕西和云南的受捐希望小学和新疆克拉玛依第十九小学进行了探访，并为当地师生带去最新的STEM课程。在探访的过程中，志愿者们化身科学老师，指导孩子们完成人生第一次科学实验。很多媒体志愿者被孩子们的热情打动，表示希望这样的深入交流越多越好。

探访活动中，志愿者们还带孩子们体会了艺术课程，很多孩子是第一次拿起画笔，却创作出令大人们都惊叹的画作。这些画作后来还被带去在公益活动中进行展出，向更多人讲述孩子们的故事，唤起热心人士对乡村教育的关注支持。

上汽大众的工程师、设计师们也积极参与项目之中。工程师们在STEM课程开发阶段，就以自己的专业知识对内容设计进行贡献；设计师们则在为产品设计周边之余，为孩子们设计专有的篮球、飞盘等文体器材，作为礼物支持他们的身心健康发展。

乡村教育在不断发展，需求也在不断变化，从支持希望小学的硬件提升，到助力培育乡村教育软实力，上汽大众正与共益+伙伴们共同关注每一位孩子的教育成长。未来，繁星计划也会与时俱进地升级更新，STEM课程也将融入更多优质资源，走入更多中小学的课堂。繁星计划，从让每一位小朋友都能享受到公平的教育机会；STEM教育，让更多乡村孩子享受更优质、更先进的教育课程。

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